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Mejorando el desempeño en clase desafiando los supuestos de los estudiantes sobre el aprendizaje

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Mejorando el desempeño en clase desafiando los supuestos de los estudiantes sobre el aprendizaje
 Autor: Stephen L. Chew  Category: Enseñanza de la psicología  Publicada: 18 Apr, 2010  País: Estados Unidos  Idioma: Español Descargar
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